Project Description
La Didattica Montessoriana per un Apprendimento più Efficace e Inclusivo
Il corso
La gestione di un progetto educativo inclusivo nei confronti dei bambini e dei ragazzi con DSA – Disturbi Specifici di Apprendimento, o comunque con BES – Bisogni Educativi Speciali, richiede personale formato e preparato su aspetti neurofisiologici, pedagogici e strettamente disciplinari e che conosca in modo approfondito la storia della pedagogia in merito a questo tipo di problemi. Il Corso di Perfezionamento propone la conoscenza delle premesse metodologiche della proposta pedagogica montessoriana, con particolare enfasi sulla didattica personalizzata e inclusiva.
Obiettivi
Il Corso intende portare i corsisti a conoscere e comprendere in modo approfondito e corretto le difficoltà e i DSA Disturbi Specifici dell’Apprendimento (discalculia, dislessia, disortografia evolutiva, disgrafia, disprassia, ecc.) in età evolutiva; e a conoscere e comprendere i fondamenti pedagogico-didattici e neuro-scientifici del Metodo Montessori, e applicarli alle difficoltà tipiche dell’alunno con DSA, mediante strategie cognitive e metacognitive, operative e interattive.
Il Corso fornisce indicazioni di metodo montessoriano, con i relativi strumenti tecnico-operativi, per attuare interventi educativo-didattici funzionali e mirati alle difficoltà specifiche di apprendimento, rispondendo in modo efficace alle specifiche esigenze professionali di insegnanti, pedagogisti e educatori.
